강남대학교

학생부 종합전형이란 단순히 학생부 교과 성적을 정량적으로 평가하기보다는 교과/비교과를 균형 있게 반영하여 학생들이 학교생활 속에서 키워온 꿈과 끼를 종합적으로 평가하는 전형입니다.


전형절차

  1. 사전공지
    • - 전형일정
    • - 전형유형
    • - 지원자격
    • - 접수방법
    • - 전형방법
    • - 제출서류 등
  2. 서류심사
    • - 지원자격
    • - 학생부(교과·비교과),
    • - 교육환경조사(농어촌 학생)
  3. 심층면접
    • - 전공적합성, 전형의 적합성, 종합적사고력 및 의사소통능력 등
    • - 인성 및 적성
  4. 최종선발
    • - 합격자 결정

인재상

강남대학교의 교육은 경천애인이라는 교훈을 바탕으로 학문연구를 통한 자아실현과 지역사회 및 국가, 나아가 인류사회의 번영에 기여할 수 있는 인재를 양성함을 목표로 하며, 교양인ㆍ전문인ㆍ봉사인 양성을 교육목표로 설정하고 체계적이고 명료한 인재상을 구축하고 있습니다.

경천애인’의 창학이념을 바탕으로 ‘교양인 양성’, ‘전문인 양성’, ‘봉사인 양성’의 교육목표를 달성하는 「KNU 참인재」설정

「KNU 참인재」는 경천애인을 실천하는 강남인으로서 지식을 융합하는 창의 인재, 미래사회를 선도하는 혁신 인재, 인류애를 실천하는 사회공헌 인재를 의미

knu 참인재 : 혁신인재,사회공헌인재,창의인재,봉사인,교양인,전문인

유형별 전형방법

전형유형 전형방법 전형자료
  • 잠재역량우수자
  • 장애인등 대상자
  • 만학도
  • 취업자
1단계 서류평가 100%(3배수) 학교생활기록부
자기소개서
2단계 면접 100%
  • 기초생활수급자 및 차상위계층
  • 국가보훈대상자
  • 농어촌학생
  • 특성화고교 졸업자
서류평가 100%

평가요소

2017학년도
평가요소 평가내용
학교생활충실도 대학에서 학업을 수행할 수 있는 기초학업능력을 평가하는 항목으로 고교재학기간 학업적 노력정도 및 성취 수준을 평가
전공적합성 고교교육과정 내에서 이루어지는 지원 분야 관련 학업 및 학업 외적인 활동의 내용과 성취수준을 평가하는 항목으로 지원자 스스로 지원학과에 관심을 갖게 된 배경과 실제 목표를 수행하기 위하여 학교에서 수행했던 노력을 평가. 전공과 관련된 활동만을 평가하는 항목이 아님
교내활동경험 지원자의 자발성을 바탕으로 교내에서 수행되는 활동에 얼마나 열심히 참여하였는지 그리고 문제 상황에 직면했을 때 해결책을 가지고 극복하고자 노력한 경험을 평가
인성적 자질 학교교육을 통해 성장 발현되는 개인적인 품성 및 사회성을 평가하는 개인적인 품성으로는 학교의 규칙과 원칙을 지키려는 태도와 자신의 역할에 책임감을 갖고 끈기있게 임하는 자세를 평가하며, 사회성으로는 공동의 목표를 위해 협동하여 자신의 역할을 다하는 자세와 타인을 이해하려는 태도를 평가
전형의 적합성 사교육이 유발되지 않도록 지원자가 교육과정을 충실히 이수하는 과정에서 체험한 내용이 전형 취지에 부합하는가를 평가하는 항목으로 자신의 꿈을 위해 스스로 계획하여 추진해 나가는 태도를 평가
2018학년도 사전예고

서류평가 요소 변경 예정(2015년 대학공동연구 공통 서류평가 지표 개발/반영)

평가항목 평가요소 평가 내용
인성 학교교육을 통해 성장,
발현되는 개인적
품성 및 사회성
성실성
  • - 학교의 규칙과 원칙을 지키려는 태도
  • - 자신의 역할에 책임감을 갖고 끈기있게 임하는 자세
공동체의식
  • - 공동의 목표를 위해 협동하여 자신의 역할을 다하는 자세
  • - 타인을 이해하고 배려하는 태도
전공 적합성 대학에서 학업을 수행
할 수 있는 기초학업능력과
전공에 대한 관심
및 노력
학업역량
  • - 학업적 노력정도 및 성취 수준
전공적성
  • - 고교교육과정 내에서
    이루어지는 지원
    분야 관련 학업 및
    학업 외적인 활동의
    내용과 성취수준
발전 가능성 목표를 이루어가는
과정에서 드러나는
성장 가능성 및 잠재력
자기주도성
  • - 자신의 꿈을 위해 스스로 계획하여 추진해 나가는 태도
도전정신
  • - 관심 분야에 대한 도전 과정 및 성취수준
  • - 문제 상황에 직면 했을 때 해결책을 가지고 극복하고자 노력한 경험

평가절차

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